Morais, A. G. de, & Botler, A. H. (2012). CONHECER A ESCOLA E ANALISAR O COTIDIANO ESCOLAR DESDE CEDO: REFORMA NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPE. Sociedade Em Debate, 9(2), 119-136. Recuperado de https://rle.ucpel.edu.br/rsd/article/view/501